论文部分内容阅读
开展“四史”教育是高校思政课改革创新的一项重要任务.要以“四史”教育为引领,创新高校思政课教学理念、教学内容、教学方法,从而增强高校思政课立德树人之使命,全面提升大学生的思想政治素质.
以“四史”教育引领高校思政课教学创新发展
【摘 要】
：
开展“四史”教育是高校思政课改革创新的一项重要任务.要以“四史”教育为引领,创新高校思政课教学理念、教学内容、教学方法,从而增强高校思政课立德树人之使命,全面提升大学生的思想政治素质.
【机 构】
：
遵义医科大学马克思主义学院,贵州 遵义 563000
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2022年2期
其他文献
为了探索农村体育教师工作投入感及其影响因素之间内在关系,采用自编“农村体育教师工作投入感问卷”对广元市四县三区教师随机抽样调查.研究结果表明:本地区农村体育教师工作投入感总体上看处于较高水平,工作活力与专注是工作投入感两个维度,影响投入感水平有三个因素:学校工作要求、工作资源、个人资源.提升农村体育教师工作投入感水平应从教师个人专业素养、学校领导决策、政策保障等方面采取相关策略.
采用文献资料、举例论证、专家访谈等方法,结合区块链技术透明性、开放性及不可篡改、可溯源、数据永远保存、全程追索等特性,依据足球裁判员现有的培养体系情况,该文将从足球裁判员培训、足球裁判员跟踪培养、足球裁判员选拔与使用三个方面进行举例论证,探究分析区块链技术应用于我国足球裁判员的培养价值.同时指出当前区块链技术应用于足球裁判员应用路径和面临的挑战,并有针对性地提出了相应对策,为区块链技术更好地应用于足球裁判员培养提供一定的理论参考.
提出了一个针对现有基于网络的计算机辅助翻译工具进行改进的方法和评价体系,即CATaLog Online.通过一套简单而有效的项目管理工具,为用户提供了一个后期编辑的环境,并且设计了一套在线词典查询系统,便于应用到日常查询和教学中.具体来说,它通过翻译记忆、机器翻译和自动后期编辑等步骤给出翻译建议,并记录后期编辑活动的详细日志.同时,在线词典查询系统不仅为用户提供了一个活字典,还有丰富的翻译样例,完整的上下文以及充足的背景知识等.通过一个英语翻译任务对CATaLog Online的使用进行了详细的用户调查研
从高职院校教学的职业性和实践性角度出发,以教学能力结构理论和高职教育基本理论为指导,在文献研究基础上构建高职院校教师教学能力结构模型,得到由能力构成、工作领域和教学活动三大维度有机结合组成的高职院校教师教学能力结构模型.
区块链作为一种新兴的数据安全技术,成为创新发展的重要工具,已应用于生产生活中各领域.针对过去数据管理中心化、不公开透明等问题,利用区块链的优势,对中小学学籍信息管理系统进行研究与设计,介绍了区块链基本概念和关键技术,阐述了当前中小学教育信息管理系统现状,建构模型,分析功能优势及未来发展趋势和改变.该系统能实现招生公开透明化、遏制与追踪学籍造假等问题,提升教育信息系统的综合管理水平.
建立“导学—讲授—拓展—创新”的教学模式,以行业需求为导向,多个环节优化和完善课程体系,培养学生的创新创业思维及能力以及岗位要求的职业能力.
为满足各级医疗机构对康复护理工作的需求,齐鲁医药学院在前期调研的基础上,重新整合、优化课程,制定符合康复医学发展需求的康复护理人才培养目标,构建科学合理的课程体系,强化实践教学,组建“医—技—护—教”教学团队,依托护理专业和康复治疗专业,培养满足临床工作需求的康复护理人才.
以西南医科大学2012级、2013级、2014级同等学力申请医学硕士学员为例,分析同等学力医学硕士培养现状及存在的问题,结合当前研究生教育新形势,进一步探索提高同等学力医学研究生教育人才培养质量及学位授予质量的举措.
面对医卫类高职院校科研育人的困境及主要问题,围绕立德树人和提升人才培养质量的根本任务,根据医卫类高职院校的特点和现实情况,分析高职院校科研育人的内涵,探析融合医学职业素养和专业文化的科研育人模式.
探讨在文化自信视域下,将中医药文化“精、诚、仁、和”的核心价值导向融入传统中医药职业教育的教学过程,于文化自信与文化认同的价值内涵中培养德才兼备的综合型中医药人才,最终实现“立德树人”教育目标.