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近年来,国内学术界关于理财教育进行了广泛的研究,主要围绕理财教育的概念、价值、内容、实施策略等方面展开论述。通过对相关研究成果的梳理与分析发现,当前理财教育研究存在的问题与不足主要有：理财教育概念尚未达成共识、缺乏深度的理论研究、实证研究不足以及本土化研究较少等。今后学者们应运用多种研究方法,依据不同视角致力于不同地区、不同年龄阶段的学生,深化和细化理财教育研究。