【摘 要】
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历史教学是初中教育中的重要组成部分,对于学生而言具有重要作用。然而以往的教学中,教师多沿用传统的教学方法,使得课堂教学较为沉闷,学生的学习兴趣不高,在知识的理解和记
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历史教学是初中教育中的重要组成部分,对于学生而言具有重要作用。然而以往的教学中,教师多沿用传统的教学方法,使得课堂教学较为沉闷,学生的学习兴趣不高,在知识的理解和记忆上存在一定的困难,限制了学生的学习效果。当前教师就要提升学生的学习兴趣,合理的运用历史故事,进而调动学生的求知欲望,提升学生的学习效率和质量。基于此,本文就分析了历史故事在初中历史教学中的灵活运用。
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