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随着小学数学新课改的推进,小学生的数学学习应该是现实的、多样化的、有趣的,探索性学习活动应该成为数学学习的主要方式之一.小学数学活动课是以操作、游戏为主要教学形式的一种新的数学课型.“美”的形式和“美”的内容是数学活动课的一大特色,充分重视和正确认识“美”,把“美”融合渗透在数学活动课中,这是一条提高数学活动课质量行之有效的途径.