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有些临近退休或退居二线的老年教师,总喜欢谈论过去,沉浸于对过去的美好回忆之中,常说自己的学生有多少做了干部、有多少成了名人,自己在过去又是如何如何能干,表现出对现在处境的不满,又不愿意接受新鲜事物。或是对一生清苦的“教书匠”生活愤愤不平,好向别人诉说自己的坎坷经历,为往日的伤心事而悲哀。这种现象,在心理学上称为“回归心理”。