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依据国家课程思政建设要求,着重分析2000年后国家级出版社出版的五部高校日语写作教材的范文,具体探讨社会主义核心价值观融入高校日语专业写作教材的现状、存在的问题,日语专业写作课程国家规划教材的编写原则和策略,为落实“立德树人”的教育总目标服务.
写作教材践行社会主义核心价值观的问题与对策研究r——以5部高校日语写作教材为例
【摘 要】
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依据国家课程思政建设要求,着重分析2000年后国家级出版社出版的五部高校日语写作教材的范文,具体探讨社会主义核心价值观融入高校日语专业写作教材的现状、存在的问题,日语
【机 构】
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哈尔滨师范大学
【出 处】
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教书育人（高教论坛）
【发表日期】
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2020年10期
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