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小学数学教学不仅仅局限于课堂教学,作业的批改同样是教学工作中的重点.教师在批改作业的过程中,经常发现数字抄写出错、数量关系出错、检验错误等一系列情况.作为教师应该协助学生解决这些问题,提出切实可行的解决方案和对策.
小学数学低年级解决问题易错题成因及对策研究
【摘 要】
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小学数学教学不仅仅局限于课堂教学,作业的批改同样是教学工作中的重点.教师在批改作业的过程中,经常发现数字抄写出错、数量关系出错、检验错误等一系列情况.作为教师应该协
【机 构】
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安徽师范大学数学计算机科学学院安徽省合肥市和平小学;
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2016年8期
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