【摘 要】
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大学生活与高中时期完全不一样,作为成年的独立个体离开熟悉的环境进入大学校园中,学生不仅需要应付学习方面的各种问题,同时还需要关注与教师以及同学之间的关系,独自面对来
【基金项目】
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安徽省高校人文社会科学重点项目“应用型本科大学生可雇佣性协同培养模式研究”（SK2016A0676）,校级思政专项“社会主义核心价值观融入学生社团文化建设研究——以滁州学院为例”（2016SZ01）
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大学生活与高中时期完全不一样,作为成年的独立个体离开熟悉的环境进入大学校园中,学生不仅需要应付学习方面的各种问题,同时还需要关注与教师以及同学之间的关系,独自面对来自生活和学习方面的挑战,有些适应能力较差的大学生可能出现一些不适应的情况,形成心理问题。因此丰富大学生心理健康教育对策是非常有必要的,本文将通过讨论大学生心理健康教育多元化模式的概念与意义,分析当前大学生心理健康教育存在的问题,并提出相应的解决对策,希望能够为相关专业提供可以参考的理论依据。
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