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目的：探讨教练员-运动员关系、领悟社会支持与训练比赛满意感三者间的关系。方法：采用教练员-运动员关系、领域社会支持和训练比赛满意感量表，对373名大学生运动员进行测量。结果：（1）教练员-运动员关系和领悟社会支持、训练比赛满意感显著正相关，领悟社会支持与训练比赛满意感显著正相关。（2）教练员-运动员关系能够显著预测训练比赛满意感，领悟社会支持在教练员-运动员关系与训练比赛满意感之间起部分中介作用，中介效应占总效应的38.89%。结论：当教练员-运动员关系正向且积极时，体验到的领悟社会支持会增强并进而提高运动员的训练比赛满意感。