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本文从研究性学习的特点入手,从学习目标、学习内容、课题的实施以及学习的最终评价等方面探讨了研究性学习在Visual Foxpro程序设计课程教学中的应用进行的一点探索,以及实践过程的简要描述。
Visual Foxpro教学中研究性学习的探索与实践
【摘 要】
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本文从研究性学习的特点入手,从学习目标、学习内容、课题的实施以及学习的最终评价等方面探讨了研究性学习在Visual Foxpro程序设计课程教学中的应用进行的一点探索,以及实
【机 构】
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唐山职业技术学院
【出 处】
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唐山职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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