实现学生“增值”的优质教育

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<正>学生变化的幅度即学习的"增值"程度是衡量学校办学质量的重要指标,也是判断优质教育的重要标准。与厦门市多所名校相比,蔡塘学校的学习成绩和升学考试并不是最好的。但是这所学校从几年前的默默无闻,到最近每年都要接待许多来自省内外甚至国外的参观者,名气越来越大。蔡塘学校最让人服气的是,生源条件比较差,也就是入口低,但出口高,教育"增值"显著。
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