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我国图书馆对用户教育最早可以追溯至20世纪30年代,随着时代的变迁,图书馆也已经跨入了信息时代。在面对公共图书馆免费开放带来的越发参差不齐的用户层次,理应被更加重视的用户教育,并为得到相应的关注。本文从数字图书馆建设需要、公共图书馆免费开放需要及用户文献检索能力提高需要三方面加以论述,从另一侧面简要分析了加强公共图书馆的用户教育的必要性。