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在课堂教学中,目标的合理性,生活与课堂的有效结合、教学过程因素的有效调控、学生的有效学习都会影响小学数学课堂教学的有效性。只有不断地优化这些因素,才能不断提高小学数学教学的有效性。
浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性
【摘 要】
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在课堂教学中,目标的合理性,生活与课堂的有效结合、教学过程因素的有效调控、学生的有效学习都会影响小学数学课堂教学的有效性。只有不断地优化这些因素,才能不断提高小学
【机 构】
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贵州省毕节市金海湖新区梨树镇梨树小学
【出 处】
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精品
【发表日期】
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2019年1期
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