国家形象的跨文化生成机制研究——基于主体评价的分析视角

来源 :南昌大学学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ning012
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国家形象体现为一种主客体关系,本质上是主体对客体国家的认识,包括认知和评价两个方面,主要表现为主体对客体国家的评价。从主体评价的角度看,国家形象跨文化生成的构成因素包括主体对客体国家的认知、情感、行为意向及主客体之间的价值事实等。国家形象的跨文化生成从主体获取客体国家相关信息开始,然后选取评价标准,再根据评价标准形成价值判断。这一过程受到主体文化透镜的过滤,渗透着主体的需要、价值观念等,同时还受到首因效应、晕轮效应、刻板印象和偏见等心理因素的影响。
其他文献
《悲剧心理学》,是1933年作者还在欧洲留学期间完成的博士论文。原作系英文。同年由法国斯特拉斯堡大学出版社出版。1983年,人民文学出版社出版了中译本。1987年,收入安徽教
大豆分离蛋白作为一种资源丰富且价格低廉的天然高分子材料,其表面含有众多的活泼性基团,天然高分子因其生物相容、低毒与可吸收等优点,已经用于药物载体。本文以大豆分离蛋
本文讨论了在实轴上带复平移的奇异积分方程组,包括含单个平移和两个平移的情况,给出了可解的充分条件和解的级数形式,并将其应用于带未知函数共轭和复平移的奇异积分方程。
分析了声发射信号和常见声发射数据采集系统的特点,提出了一种基于USB2.0和CPLD构建的多通道高速声发射数据采集系统的方法。介绍了系统基本结构、工作原理以及其中信号放大、
林业是我国重要的一种基础性产业,该产业不仅能够在生态环境方面起到保护作用,同时还可以促进我国文化旅游和地方经济的发展。林业行政执法是林业发展的重要保障,但是目前在
<正>"学生都说出答案了,还有必要讲那么多吗?"教务主任,也是资深语文教师,在我刚工作那年,上完第一次公开课后扔下的一句话。当时我上的是阅读课《荷塘月色》,我设计的问题是
随着我国高等教育大众化和发展方式转变,和谐师生关系的问题凸现在高职教育工作者面前。影响高职院校师生关系和谐的主要因素是学生就业能力培养的有效性。建立和谐师生关系的
<正>与刘基、高启并列为明初诗文三大家的宋濂的《送东阳马生序》一文,语言清新简洁,行文善于变化,思想内涵丰富。作为一篇文质兼美的文言文,引导学生在玩味语言的同时,品悟
在学生的学习过程中我们发现有不少初中生智商高而学业成就低,经分析主要是由于情绪的困扰所致;学习倦怠情绪在课堂教学中表现的比较普遍。研究者认为,学习倦怠是学生在学校
目的探讨护理质量敏感性指标在内镜下食管静脉曲张套扎(以下简称套扎)患者质量管理中的应用效果。方法课题研究小组经过文献回顾法,结合疾病护理常规及相关诊疗指南,在循证基