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"设计概论"是高校设计学科的专业基础理论课程,本文针对"设计概论"课程教学中存在的问题,依据课程教学理论,结合教学实践经验,从教学方法转换、教学媒体利用、实践教学探索等角度提出了改进高校设计概论的教学策略,从而建立起适应"设计概论"课程内在需要和高校设计类专业学生特点的教学路径.
高校设计学科“设计概论”课程教学策略探析
【摘 要】
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"设计概论"是高校设计学科的专业基础理论课程,本文针对"设计概论"课程教学中存在的问题,依据课程教学理论,结合教学实践经验,从教学方法转换、教学媒体利用、实践教学探索等
【机 构】
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蚌埠学院艺术设计系
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2015年24期
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