【摘 要】
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初中地理是学生学习地理知识的启蒙教育阶段,对学生以后的地理知识学习起着至关重要的作用。针对初中地理教学中课堂文化的构建进行分析和探究,提出要不断创新和改进教育教学
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初中地理是学生学习地理知识的启蒙教育阶段,对学生以后的地理知识学习起着至关重要的作用。针对初中地理教学中课堂文化的构建进行分析和探究,提出要不断创新和改进教育教学方法,构建良好的地理课堂文化,抓好学生的课堂教学,提高课堂效率,提高学生的课堂参与度和学习积极性,促进学生地理综合素质的全面发展。
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