论文部分内容阅读
初中教学是初中班主任关注学生生活和学习,加强初中班主任工作改革,促进管理教育管理建设的光荣而艰巨的任务.为了提高学生的整体素质,在此基础上,本文对初中班主任的课堂领导能力进行了分析,为初中班主任提供了很好的建议,并详细介绍了如何做好学生的教育和管理工作.
初中班主任班级管理中存在的问题及对策
【摘 要】
：
初中教学是初中班主任关注学生生活和学习,加强初中班主任工作改革,促进管理教育管理建设的光荣而艰巨的任务.为了提高学生的整体素质,在此基础上,本文对初中班主任的课堂领
【机 构】
：
广东省湛江市湖光中学
【出 处】
：
家庭.育儿
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
教育改革的不断深化,要求教师群体尤其是班主任不再仅仅关注学生的学习成绩,而应该扮演一种心灵守护者的角色,在学生的成长道路上指点迷津,从而为社会经济的发展输送更多专业
本文采用问卷调查法和实地走访法等对四川省农村幼儿体育游戏开发情况进行调查,得知四川省农村幼儿园园长和教师对体育游戏开发的重要性认识很到位,针对制约农村幼儿体育游戏
在社会经济快速发展的今天,幼儿园安全教育也随之迅猛发展.安全是人类最基本的需求,安全大于一切.作为教师责任不仅仅在于传授文化知识,还要传授给幼儿安全知识技能.本文从多
游戏教学是一种比较有效的幼儿教学方法,值得幼儿教师深入研究和大胆探索,使游戏教学更加完善、规范、高效,使幼儿教学达到快乐教学的理想境界学习.它将教育内容、目标和要求
学校和家庭是两个不同的教育单位,但是都是孩子健康成长道路上不可缺失的关键所在,同时二者的关系并非相互独立存在,互不相关的,学校教育离不开家庭教育,家庭教育需要学校教
在幼儿园现代化教育工作中,需要认识到幼儿在人一生中的重要地位和启蒙价值,让幼儿形成正确价值观念和行为习惯的重要时期,因此在实际教育工作中需要加强对幼儿精细动作发展
学生在生活当中接受教育的两个重要场所分别就是家庭和学校,一个学生的好与坏,必须重视家庭与学校的配合.因此,教师在学校当中应该与学生、家长展开合作,使得学生能够有良好
幼儿在成长的过程中,离不开家庭和学校的教育和扶持,良好的家庭教育环境为幼儿身心健康发展创造了条件,但是一部分家长自身的工作繁忙,容易忽视幼儿的家庭教育,导致幼儿过分
产生后进生的因素比较复杂,学生的家庭环境、学习环境、学习习惯等都可能导致其学习效率低下、学习兴趣缺乏,因此,转化后进生的工作也要从多个角度开展.本文以初中化学教学中