论文部分内容阅读
《2011年版义务教育英语课程标准》指出:义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言.英语课程承担培养学生基本英语素养的任务.即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识.发展基本的英语听说读写技能.形成用英语与他人交流的能力.为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。