论文部分内容阅读
研究目的:大学一年级的体育课作为高中和大学体育课衔接的枢纽,在课堂任务和教学方式方法上都应采取相应的措施。研究方法:文献资料法、访谈法、问卷调查法,研究结果和结论:入学的新生均有一个适应期和过渡期,文章提供了一些详细措施,以帮助他们学会适应学校环境、适应课堂学习、学会体育锻炼技能,形成正确的人生观。