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近些年来,国家在在职人员学历需求一方面得到了同等学力研究生教育的满足。在同等研究生进行学历申请时课程学习是其中的重要环节,但是在这其中存在管理效率低下,管理体制滞后等问题。这就在一定程度上在对教学质量有了一定的制约。针对于将本院同等学力研究生教育微信企业号改进到相关教学管理实例,进行关于同等学力研究生教育管理中,微信企业号的实用价值分析,为教学管理和微信技术结合提供实际性建议。