非英语专业专科生大学英语教学内容与模式创新初探

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针对非英语专业专科生英语基础比较差、水平参差不齐、学习英语的目标不一等情况,本论文提出应该按照以人为本、因材施教的原则,在教学内容和教学模式上进行大胆创新.
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