【摘 要】
:
2021年以来城投平台外部融资环境趋紧2021年以来,城投平台融资政策有所收紧。4月,国务院下发《关于进一步深化预算管理制度改革的意见》(国发[2021]5号)提出清理规范地方融资平台公司,剥离政府融资职能。7月,银保监会下发《银行保险机构进一步做好地方政府隐性债务风险防范化解工作的指导意见》(银保监发[2021]15号,以下简称15号文)要求规范地方政府相关融资业务,防止新增地方政府隐性债务。
论文部分内容阅读
2021年以来城投平台外部融资环境趋紧2021年以来,城投平台融资政策有所收紧。4月,国务院下发《关于进一步深化预算管理制度改革的意见》(国发[2021]5号)提出清理规范地方融资平台公司,剥离政府融资职能。7月,银保监会下发《银行保险机构进一步做好地方政府隐性债务风险防范化解工作的指导意见》(银保监发[2021]15号,以下简称15号文)要求规范地方政府相关融资业务,防止新增地方政府隐性债务。
其他文献
根据南淝河2015—2020年的水质监测数据,分析了“十三五”期间南淝河四个断面水体中的高锰酸盐指数、化学需氧量、生化需氧量、氨氮、总氮和总磷多项污染物指标的年际变化趋势。结果显示,“十三五”期间南淝河处于污染状态,主要污染指标是氨氮、总氮和总磷;2015—2020年间南淝河水质逐年好转,总氮、氨氮、总磷和化学需氧量呈明显下降趋势,高锰酸盐指数和生化需氧量有波动,稳定在Ⅳ标准;2020年水质最佳,
日本大学"AO入学"选拔方式是90年代大学招生制度改革的产物,它以多元化的视角,注重考察学生的学习动机和适应能力,通过多样化的评价方式灵活的选拔学生。日本大学"AO入学"选拔实施至今已有20余年,其中有许多成功的经验值得我们吸取,但是,其暴露出的种种弊端更值得我们引以为戒。
工程造价管理是当前建设工程中不可替代的关键环节,它对建设项目的经济效益有着决定性的作用,与工程施工质量密切相关。因此,建设单位应加强全过程造价管理,提高造价管理的系统性及有效性。本文从项目投资决策、设计、招标、施工、结算阶段探讨全过程造价管理的要点,以期为建设单位提高建设项目全过程造价管理的效率和质量提供参考。
随着我国新经济体制改革深化以及行业竞争结构的变化,城投公司作为我国地方政府投融资平台在我国城镇化建设过程中发挥着关键的作用。当下我国城投公司在企业负责人经营业绩管理过程中还存在若干风险问题,比如经济责任审计监督机制不健全、企业负责人经营业绩目标不科学、企业负责人经营业绩考核内容不全面以及企业负责人经营业绩执行成果不佳等。城投公司亟需进行基于全生命周期的经济责任审计模式完善企业负责人经营业绩考核体系
现代社会背景下,信息技术不断发展,电子招投标的应用范围也逐渐扩大。该方法的应用将传统的招投标模式与信息技术相融合,形成一种全新的电子化招投标模式,利用该模式可以很好地实现建筑工程招标全过程的电子化运行。笔者结合实际工作经验,就电子化招投标与全过程项目标准管理展开探讨,希望可以为广大相关行业工作者提供一些参考。
新课程的改革对初中英语的教学提出了新的要求,要求教师在对课程进行设计时,能够坚持主题设计的原则。单元作为主题意义的承载单位,教师要重视对主题意义的单元整体教学设计的实施进行创新,积极改变自身传统单一的教学观念。在基于学生的学习需求上,以其作为主体展开教学,重视强化学生的英语学科素养。本篇文章则针对主题意义引领下的初中英语单元整合教学实践这一话题展开讨论和探析。
中央自2012年以来对地方政府性债务调整的力度不断加大,如2014年发布的“43号文”“50号文”“87号文”等,要求城投平台公司①必须剥离地方政府融资职能并进行市场化转型。自2019年开始,中办、国办、银保监会等连续出台一系列文件,对政府隐债风险进行严格防控,传统政府类业务运行逻辑发生了较大改变。本文对安徽省县域城投平台公司信贷业务审批投放情况进行分析,探索在新形势下业务发展的有效途径。
为明确蛇型曲线隧道内风流分布特性,掌握其沿程阻力系数变化规律及计算方法,依托跑马山1号隧道工程,采用三维数值计算方法对不同曲率半径、不同反向次数蛇型曲线隧道的风流分布及沿程阻力特征进行研究和分析。研究结果表明:1)蛇型曲线隧道内,当进入反向曲线隧道时,风流分布和沿程阻力系数均存在一个显著的过渡段,长度约为450 m。2)蛇型曲线隧道过渡段内,断面风速分布从右侧(内侧)偏移逐渐向左侧偏移过渡,过渡段
随着教育改革的深入发展,提高学生综合素质水平成为教育的主流目标。但是提高学生的综合素质水平并不是一件容易的事,需要教师探索有效的教学方式,其中主题式单元整合教学应得到重视。本文以牛津初中《英语》教材中的课本内容为案例,探究借助主题式单元整合教学方式,促进初中英语教学过程实现顺序性、单元整合性以及优化设计方案等多种变化,以期实现初中英语主题式单元整合教学的优化,提高初中英语课堂教学效果。
劳动实践活动是培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗品格的重要途径,本文对劳动教育实践的意义、高职院校劳动教育实践存在的问题进行分析与探索,旨在为劳动教育实践路径的构建提供思路。