大学《中国古代史》课程教学方法初探

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《中国古代史》是针对大学低年级学生开设的专业基础课。转变大学低年级学生的学习方法和思维习惯是教师面临的难题。文章认为,应用研究和讨论的方式,介绍学术研究的新成果,及时跟踪和吸收考古学的成果,恰当运用多媒体教学手段,能够较好地完成《中国古代史》的教学任务。
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