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在分析工程管理专业学位硕士的特点和《中国学生发展核心素养》的内容及作用基础上,提出了中国工程管理专业学位硕士核心素养的构建原则;在对全球81个工程管理硕士教育项目的课程设置进行研究的基础上,从应知、应会、应是三方面提出了构建建议。
中国工程管理硕士专业学位研究生核心素养的构建
【摘 要】
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在分析工程管理专业学位硕士的特点和《中国学生发展核心素养》的内容及作用基础上,提出了中国工程管理专业学位硕士核心素养的构建原则;在对全球81个工程管理硕士教育项目的
【机 构】
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青岛大学商学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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山东省研究生教育创新计划项目“MEM专业学位研究生培养模式创新和培养过程优化”(SDYY16125)的研究成果
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