论课堂管理的三大"关系"——基于"情境创设"的视角

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摘 要: 随着全球性经济危机的爆发,国际经济形势发生了巨大的变化。本文根据经济危机后国际经济环境的新变化,国际金融教学发展的新趋势,结合我国国际金融教学发展的特点,提出要适应这些新变化,就要从教学目标、教学内容及教学方法三方面进行改革,旨在努力培养适应未来、适应人才竞争国际化需求的高素质实用型专门人才。  关键词: 后经济危机时代 《国际金融》 教学改革    金融是现代经济的核心,在经济全球化浪
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