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为了打造经管类双语"金课",本文以湖南文理学院经管学院的双语课程为研究对象,分析了目前经管类双语课程实施的必要性和实施的现状,评估了实施过程中存在的困难与问题,最后从教师队伍、信息化教学和教材质量等角度提出了改进建议。
以“金课”为目标的经管类课程双语教学效果的评估与提升路径研究
【摘 要】
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为了打造经管类双语"金课",本文以湖南文理学院经管学院的双语课程为研究对象,分析了目前经管类双语课程实施的必要性和实施的现状,评估了实施过程中存在的困难与问题,最后从
【机 构】
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湖南文理学院经济与管理学院,湖南文理学院数理学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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2020年度湖南文理学院教学改革研究项目《以“金课”为目标的经管类课程双语教学效果的评估与提升路径研究》(JGYB2063),湖南省教育科学十三五规划课题《新工科背景下地方高校光电工程专业人才核心能力培养研究》(XJK19QGD004)
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