【摘 要】
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目的:分析针灸治疗中风病实施教学改革措施的教学效果.方法:选取2018年1月-2019年1月我校学生101名,采用抽签法将其分为实验组与参照组,其中参照组采用常规教学方式,实验组行
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目的:分析针灸治疗中风病实施教学改革措施的教学效果.方法:选取2018年1月-2019年1月我校学生101名,采用抽签法将其分为实验组与参照组,其中参照组采用常规教学方式,实验组行教学改革模式,对比两组中风针灸治疗相关成绩及教学满意度.结果:与参照组相比,实验组中医中风治疗理念、经络循行、辩穴、针灸操作等相关成绩较高,实验组学生中风针灸治疗教学满意度(95.92%)与参照组(82.69%)相比较高,有显著差异性(P<0.05).结论:通过教学方法改革可有效提升中风病针灸治疗教学效果,提升学生的考核成
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