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随着我国现代化经济建设的不断发展和各种先进科学技术水平的不断提高，石油化工教育作为一门基础教育，被广泛应用在各行各业和人们的生产中。为了更好地适应时代发展的需求，技工院校开展了石油化工教育课程的教学。但是由于技工学校学生的学习态度、学习能力、学习兴趣差异较大，传统的石油化工教育课程教学模式和理念达不到理想的教学效果，因此有必要将一体化教学模式和理念引入到技工院校石油化工教育的教学中来，以充分挖掘技工院校学生的学习兴趣和潜能，全面提高技工院校学生的综合素质。