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课堂是学生获得知识的主阵地。随着科技的发展和社会的信息化，教师在课堂上能够选用的教学资源大大增加。因此，在信息化背景下，教师的新理念及整合教学资源的能力影响着课堂教学效率。本文结合自己的教学实际，就如何提高历史课堂教学效果作了一定的探索。
提高初中历史教学实效之我见
【摘 要】
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课堂是学生获得知识的主阵地。随着科技的发展和社会的信息化，教师在课堂上能够选用的教学资源大大增加。因此，在信息化背景下，教师的新理念及整合教学资源的能力影响着课堂教学
【机 构】
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江西省赣州市会昌县实验学校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年27期
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