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积极的学习体验是学生兴趣养成的前提条件,更是点燃学生学习热情的基础.因此,在小学数学教学中,教师应当关注到学生在学习过程中的情感感知,并通过培养积极体验的方式提升学生的学习兴趣.
培养积极体验提升学习兴趣——论第二学段数学学习兴趣的培养
【摘 要】
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积极的学习体验是学生兴趣养成的前提条件,更是点燃学生学习热情的基础.因此,在小学数学教学中,教师应当关注到学生在学习过程中的情感感知,并通过培养积极体验的方式提升学
【机 构】
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广东省肇庆市封开县江口镇第四小学,广东 肇庆,526599
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年31期
其他文献
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摘 要 在函数教学中要抓住关键，掌握好知识，就能熟练解决与函数的单调性有关的问题。 关键词 抓住关键；函数；单调性 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0214-01 对于一些高次的或非常规的与函数的单调性相关的问题，要借助导数与函数的单调性的关系来求解。只要抓住关键，用好知识，就能熟练解决与函数的单调性有关的问题。 一、函数单调性的定义及应用
摘 要 吕叔湘先生说过：“回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少。我想自己大概是三七开吧，也就是说，百分之七十是得之于课外阅读。”课外阅读作为语文课堂的延伸，是全面提升小学生语文素养的有效途径，应该成为学习语文的宝库。 关键词 课外阅读；现状意义；阅读环境；阅读内容 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0215-01
摘 要 作为当前常用的一种教学方法，思维导图既能够帮助学生对知识点进行全面地梳理，让学生发现各个知识点间存在的内部联系，还能够促进学生进行知识点的迁移，对于学生思维能力的培养具有极大的推动作用。当前，思维导图已经被应用在了初中数学的教学之中。实际上，在初中数学的复习课堂上，同样可以应用思维导图来提高课堂教学水平，帮助学生更好地回顾知识点。 关键词 思维导图；初中数学；课堂复习 中图分类号：G6
2011年6月21日,《杂文报》第1版头条是《什么叫“王国平自行车”》。文中写道:“王国平不是这种自行车款式的发明人,而是杭州市上一届的市委书记,这种自行车的运行模式是在他
摘 要 高中数学作为培养学生综综合素质的一门主要学科，但是，因为个别知识点较为抽象，所以，学生不愿意主动积极地进行学习。教师要想能够提升学生学习数学的积极性，就要能够通过使用各种有效的教学策略来改变常规的教学现状，通过不断融合更多创新的教学思维来提升高中数学教学的有效性和针对性。本文以高中数学教学中“三角函数”相关知识点为案例，探讨实际的教学优化策略。 关键词 高中数学；三角函数；优化策略 中
摘 要 美术是一门特殊的学科，它并不坚持一个固定的答案。在美术课上，孩子们可以插入想象的翅膀，在艺术的海洋中享受自己，享受艺术课的乐趣。新课程标准的基本理念是激发学生的学习兴趣，注重文化和生活，注重创新精神，加强课程设计的综合性和探索性。 关键词 小学低段；美术课堂；三法 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0218-01 小学低年级的学生富有想象
摘 要 小学生受年龄因素的影响，心智尚未发展成熟，对于外界的事物，也还没有形成主观能动的理解能力，对于枯燥乏味的语文知识，更是不能形成兴趣。因此，在低段语文教学中，教师要充分重视小学生的心理动态，在教学理念、方式、手段上必须要有所改变，结合小学生的心理特点，为其营造轻松、愉快及活跃的课堂氛围，这是行之有效提高教学效率的最佳方法。 关键词 小学；语文；课堂气氛 中图分类号：G622文献标识码：A
摘 要 随着社会的发展，口语交际能力日益得到人们的重视。在素质教育改革的浪潮中，语文的功能有了新的定位。口语交际能力是现代公民的必备能力。而口语交际正是小学语文教学围绕全面提高学生语文综合素养所设置的一项教学内容。 关键词 小学语文；口语；交际；训练 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0220-01 学生口语能力的培养，对于每一个年龄段的学生来说