【摘 要】
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数码显示是《单片机编程控制技术》课程中必讲的教学内容,同时也是难点内容.该内容之所以难,一是老师难教,二是学生难学,教学都难的症结在于数码显示管的结构和显示原理不便于直观演示和观察.老师用几张PPT或几帧动画,可以把数码显示管的结构和显示原理讲清楚,部分学生也能听懂,但由于缺乏体验感,很难激发大部分学生的学习兴趣和参与性,教学效果不很理想.笔者使用PROTEUS仿真软件,用发光二极管设计了一个7字段数码显示管,并通过拨码开关或单片机芯片实现数码显示功能,仿真电路如图1所示.
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数码显示是《单片机编程控制技术》课程中必讲的教学内容,同时也是难点内容.该内容之所以难,一是老师难教,二是学生难学,教学都难的症结在于数码显示管的结构和显示原理不便于直观演示和观察.老师用几张PPT或几帧动画,可以把数码显示管的结构和显示原理讲清楚,部分学生也能听懂,但由于缺乏体验感,很难激发大部分学生的学习兴趣和参与性,教学效果不很理想.笔者使用PROTEUS仿真软件,用发光二极管设计了一个7字段数码显示管,并通过拨码开关或单片机芯片实现数码显示功能,仿真电路如图1所示.
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