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师专教育目的初探
师专教育目的初探
来源 :长江大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Vanix
【摘 要】
:
<正> 一、探讨教育目的的必要性人类实践反复证明:目标愈明确、愈具体,决心愈大,办法愈多,目的向现实性转化的可能性愈大;反之,目的愈抽象,愈模糊,则行为的不确定性愈大,实现
【作 者】
:
赵作斌
【出 处】
:
长江大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
1988年2期
【关键词】
:
教育目的
初中教师
性转化
目标管理
人类实践
教育事业
知识结构
教育实践
初中教育
教育过程
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<正> 一、探讨教育目的的必要性人类实践反复证明:目标愈明确、愈具体,决心愈大,办法愈多,目的向现实性转化的可能性愈大;反之,目的愈抽象,愈模糊,则行为的不确定性愈大,实现目的的可能性愈小。这是因为,目的是决策和计划的
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