素质教育与学生管理工作理念的转变

来源 :西南民族大学学报(人文社科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyc1958
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素质教育区别于应试教育的根本点,在于它“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。而学校要培养具有创新精神和能力的人才,则必须尊重学生的个性,培养他们的自我独立意识。由此,学校要转变对学生评价的理念,强化服务学生的意识,平等对待学生,尊重学生,包括尊重他们的人格,合理的选择、兴趣爱好和要求以及他们的创造。同时学校对专业课程的设置、教师的教学方法、管理规章制度以及管理方式方法通盘给予考虑,将学生管理和学校其它管理紧密结合在一起。
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