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本文介绍了任务-叙事全新多元的教学模式实践,着重研究了任务-叙事教学模式在英语专业口语教学中的应用以及在培养学生应用能力方面的可行性.面对新的教育形式,任务-叙事课堂教学模式是在信息技术的支持下,课堂上运用各种叙事手段展现教学内容,建构以教师为主导、学生为主体的新的高效的口语课堂教学模式,促进学生口语个性化学习,实现学习效率最大化.