【摘 要】
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本文以华北科技学院英语专业学生为调查对象，对他们的语用能力状况进行了调查，并统计分析了调查对象的语用能力与其英语语用能力的关系。调查发现：总体上，调查对象的语用能力不高
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本文以华北科技学院英语专业学生为调查对象，对他们的语用能力状况进行了调查，并统计分析了调查对象的语用能力与其英语语用能力的关系。调查发现：总体上，调查对象的语用能力不高，但三、四年级学生好于一、二年级学生，四年级学生的语用能力与一、二年级学生的语用能力存在显著性差异；调查对象的语用能力与其英语语言能力不相关，也就是说，语言能力高的学生，其语用能力不一定高，这与许多研究者的发现一致。
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