【摘 要】
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目的:研究儿童保健门诊护理中健康教育的应用效果.方法:选取我院儿童保健门诊接诊的170例患儿作为研究对象,采用均衡分组法分为参与组和试验组,各85例.参与组采用常规护理,试
【机 构】
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甘肃省妇幼保健院儿童早期发展中心 甘肃 兰州 730050
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目的:研究儿童保健门诊护理中健康教育的应用效果.方法:选取我院儿童保健门诊接诊的170例患儿作为研究对象,采用均衡分组法分为参与组和试验组,各85例.参与组采用常规护理,试验组辅以健康教育干预.观察干预效果,包括健康知识满意评分、护理满意评分及不良事件发生情况.结果:试验组健康知识满意评分及护理满意评分高于参与组,对比有统计学意义(P<0.05).试验组不良事件发生率1.18％,低于参与组的15.29％,对比有统计学意义(P<0.05).结论:儿童保健门诊护理中健康教育的应用效果显著,可减少不良事件发生风险,有效提高患儿自我认知及临床护理满意水平,具有较高临床推广价值.
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