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情境教学法是教师通过情境的创设,营造宽松、温馨、真实、生动的学习氛围,以激发学生的学习兴趣,提高教学效率,使学生心智同时得到发展的一种教学方法。但是,目前初中英语情境教学中存在一些认识误区,亟须纠正,以便充分发挥初中英语情境教学的积极作用,促进学生的不断发展。
初中英语情境教学中常见的误区及有效对策
【摘 要】
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情境教学法是教师通过情境的创设,营造宽松、温馨、真实、生动的学习氛围,以激发学生的学习兴趣,提高教学效率,使学生心智同时得到发展的一种教学方法。但是,目前初中英语情
【机 构】
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江苏省常州市新北区实验中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年14期
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