在建构主义学习环境下课堂教学引入美学理念

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建构主义理论是一种以学生为中心的教学理论,它既是一种教学理论,又是一种学习理论。教学是一门艺术,本文从课堂教学创造美、节奏美、赏识和谐美拟以创造和谐的学习环境,实现课堂教学学生的主体性,拓展学生自我空间,激发学生学习兴趣,优化师生关系,真正体现美的教育就是爱的教育!
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