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人文主义教育思想最早起源于古希腊,成为一种思想体系是在文艺复兴时期,历经千百年,至今对现代教育有着深远影响.近些年来,无论是素质教育还是新课程改革,对学生主体性的认识不断加深,进而也要求教师自身全面、健康发展,本文试图从人文主义的角度阐述新时代对教师素质的影响及要求.
人文主义教育思想对教师专业素质的影响
【摘 要】
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人文主义教育思想最早起源于古希腊,成为一种思想体系是在文艺复兴时期,历经千百年,至今对现代教育有着深远影响.近些年来,无论是素质教育还是新课程改革,对学生主体性的认识
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院,新疆,乌鲁木齐,830054
【出 处】
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现代教育科学(普教研究)
【发表日期】
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2009年1期
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