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在小学班级管理中,创建和谐班集体,使班集体成为孩子成长的乐土,从干部竞选、环境布置、灵性启迪、自主管理四个方面经营、管理班集体。
小学班集体管理方式的实践探究
【摘 要】
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在小学班级管理中,创建和谐班集体,使班集体成为孩子成长的乐土,从干部竞选、环境布置、灵性启迪、自主管理四个方面经营、管理班集体。
【机 构】
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苏州市吴江区平望实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年11期
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