动漫演示法对新生儿黄疸家长依从性及新生儿结局改善的效果评价

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目的探讨动漫演示法对新生儿黄疸患儿家长依从性及新生儿结局的改善效果。方法选择2016年7月~2017年7月成都医学院第一附属医院就诊的90例新生儿黄疸患儿及家长作为研究对象,采用随机数字表法将患儿分为对照组和观察组,每组各45例。对照组实施常规的宣教方法,观察组应用动漫演示法进行新生儿黄疸宣教方法。观察并比较两组患儿家长的依从性、新生儿的血清胆红素变化以及对新生儿结局的情况。结果观察组新生儿家长的依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,对照组和观察组新生儿的血清胆红素差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组新生儿的血清胆红素低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组新生儿的黄疸持续时间、黄疸消退时间和住院时间均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论动漫演示法对新生儿黄疸家长依从性及新生儿结局的改善效果显著,能提高新生儿黄疸家长的依从性,有效降低新生儿血清胆红素,减少新生儿黄疸的持续时间和住院时间,缩短黄疸消退时间,值得临床上推广使用。
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