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初中信息技术课程教学中计算思维的培养n——以《探索信息编码》为例
初中信息技术课程教学中计算思维的培养n——以《探索信息编码》为例
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:HanMa_1978
【摘 要】
:
计算思维是人类求解问题的途径,但绝不是要人类像计算机那样思考。人类聪明且富有想象力,计算机沉闷且时有枯燥,是n人类赋予了计算机生命力。我们应当使每个孩子在养成解析能力
【作 者】
:
林茵
【机 构】
:
泉州一中,福建泉州,362000
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2021年10期
【关键词】
:
信息技术
计算思维
信息编码
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计算思维是人类求解问题的途径,但绝不是要人类像计算机那样思考。人类聪明且富有想象力,计算机沉闷且时有枯燥,是n人类赋予了计算机生命力。我们应当使每个孩子在养成解析能力时不仅掌握阅读、写作和计算,还要学会计算思维。计算思维就像阅读、写n作、数学一样,应该成为大家必备的一项技能。
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