网络环境下的“四个以”初中班级管理新模式

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在网络环境下,特别是在当今以网络媒体为主体的多元化先进技术手段影响下,如何加强对初中学生的班级教育管理,一直是深入研究的新课题。通过研究与实践,认为从学生的实际出发,以学生需求为目的,班级和管理工作会越做越好,事半功倍。
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