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本文以笔者学院模具加工制造专业学生为例,介绍了在低年级段学生模具设计制造加工前,利用模具拆装模块的训练,快速提升学生对模具结构了解的实践。同时在拆装过程中,利用各零部件,实施零件测绘实习教学,从而使学生全面了解模具的结构、特点及加工制造工艺。模具拆装训练强化了学生在模具设计加工过程中专业知识的运用能力。