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目的：为“十二五”国家级规划教材《药事管理学》的编写提供参考。方法：主要是对三部已出版的“十一五”国家级规划教材在编写内容、章节设置、编写体例、编写出版情况等多方面进行深度对比研究。结果与结论：要编写高质量、高水平的《药事管理学》教材，应注意教材的更新频度，应遴选数量适宜的人员参编，应采用多样化的编写体例，应注重图文并茂，应根据阅读对象合理编排知识内容。