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提出:注意加强数学与学生的生活经验的联系,从学生熟知、感兴趣的生活事例出发,以生活实践为依托,将生活经验数学化,促进学生的主动参与,焕发出数学课堂的活力.
让数学教学走进生活
【摘 要】
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提出:注意加强数学与学生的生活经验的联系,从学生熟知、感兴趣的生活事例出发,以生活实践为依托,将生活经验数学化,促进学生的主动参与,焕发出数学课堂的活力.
【机 构】
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福建永安市西门小学
【出 处】
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新课程学习（社会综合）
【发表日期】
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2010年1期
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