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高中历史课程改革走过了十年，我也在其中经历渴望一追求～困惑一彷徨一反思的心理变化，从一味跟风到真正操作过程中遇到各种困难，这也引发了我的思考，我试着从教学模式、教学方法、师生在课堂中的地位和教学评价等角度进行了反思。
走出历史课堂教学的困境
【摘 要】
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高中历史课程改革走过了十年，我也在其中经历渴望一追求～困惑一彷徨一反思的心理变化，从一味跟风到真正操作过程中遇到各种困难，这也引发了我的思考，我试着从教学模式、教学方法、
【机 构】
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南京师范大学附属扬子中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年48期
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