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21世纪是一个多元的世纪，在高职院校开设美术课程既符合青年学生的思想情感特点，也符合当代教育改革核心。在高职美术教学中，激励教学法是一种很适合高职美术教学的好方法，它有助于高职学生联系生活实际，从生活中体验和感受美，从而培养高职学生热爱关、追求美的情感，有助于塑造高职学生健全的人格。
谈激励教学法在高职美术教学中的运用
【摘 要】
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21世纪是一个多元的世纪，在高职院校开设美术课程既符合青年学生的思想情感特点，也符合当代教育改革核心。在高职美术教学中，激励教学法是一种很适合高职美术教学的好方法，它有助
【机 构】
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营口职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2012年2期
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