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中职实习教师在普通车削加工实训中讲解与示范运用得是否合理,直接影响学生能否正确操作机床,能否形成良好的实习学习习惯.根据动作技能形成过程中各阶段的特点和规律,从心理学及训练学整合角度探讨讲解和示范在各阶段的运用.
讲解与示范在普通车削加工技能学习中的应用研究 ——以《光轴普通车削加工》为例
【摘 要】
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中职实习教师在普通车削加工实训中讲解与示范运用得是否合理,直接影响学生能否正确操作机床,能否形成良好的实习学习习惯.根据动作技能形成过程中各阶段的特点和规律,从心理
【机 构】
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上海市工商外国语学校,上海,200231
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年8期
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