“互联网+”环境下高校艺术设计专业创新教学模式探究——评《艺术设计基础教育的革新》

来源 :领导科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanhan188
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>高校艺术设计专业的目标是培养满足社会发展需求的应用型人才,对学生专业素质、实践能力等的培养水平影响着学生在今后就业中的竞争力。在"互联网+"环境下,高校应当秉承"互联网+"思维,推进艺术设计专业教学模式的有效创新,为学生提供丰富多样的教学内容,切实提高学生的社会适应能力,培养学生专业素质,提高学生实践操作能力。因此,本文结合《艺术设计基础教育的革新》(孟国华、宋扬著,山东美术出版社2004年版)一书,对"互联网+"环境下高校艺术设计专业创新教学模式进行探讨。
其他文献
随着目前社会的发展,音乐教育要成为当前教育的关键部分对于学生的全面发展及其学生的个人素质培养重要的推动作用,另一方面浓厚的音乐背景也能够在一定程度上推动我国学生的
随着蓝宝石芯片从军用转向民用步伐的加快,它将给微电子产业带来一场革命,促进手提电话、计算机甚至卫星等电子产品实现微型化。预计到2000年左右,使用蓝宝石芯片的电子产品将陆
自我效能感作为个体对自身能力的自信程度,是影响青少年发展的一个重要内部变量。本研究显示,家长高期待和学校高要求所带来的双重压力导致了青少年自少年时代开始的自我效能
选择6种栽培基质的野生黑木耳、地栽黑木耳、林下地栽黑木耳、棚栽黑木耳共31个黑木耳样品,分析培养基质和栽培方式对黑木耳品质的影响、黑木耳品质特性和感官评价的相关性、
近年来,由有机芳香羧酸分子建筑块与金属离子构筑的配位聚合物受到了化学家们的青睐[1-3],这不仅因为其具有多样的拓扑结构,而且其在许多领域里如材料、药物、分子电化学、生
在“大众创业,万众创新”的时代背景下,如何提升人才培养质量,是高职院校内涵建设的关键因素。本文以数据平台为人才培养质量的监控工具,分析了某高职院校在专业建设、学生发
近几年,一直给高中学生上心理健康活动课。有时,活动之后总觉少点什么。仔细思量后发觉,缺少的是升华与总结,缺少的是持续与发扬。一堂设计良好的心理活动课必然会触动学生的心灵
贵州所处的区域及历史原因、自然因素、人为因素,导致贵州经济整体落后于东部沿海发达地区。但贵州的生态价值对于长江生态保护具有举足轻重的地位,在经历长期非均衡发展之后,其
利用投入产出模型建立价格变动方程,并由此给出了一个或若干部门产品价格,固定资产折旧及新创造价值变动,对其他部门产品价格产生影响的计算公式。
针对可信软件的非功能需求表示与评估问题,对用于非功能需求描述的软目标相互依赖图(SoftwareInterdependencyGraph,SIG)进行改进,提出了一个扩展的软目标相互依赖图(ExtendedSoftw